Карти, цінності, гроші – де заховано успіх держави?

Ми живемо у час, коли нові технології з’являються швидше, ніж ми до них звикаємо. Інформація стає новою релігією. Гроші не мають кордонів. Прерогатива урядів на таємність зруйнована. Слово «війна» перестало лякати після того, як вона стала «гібридною».

У такому калейдоскопі змін ми часто думаємо над сценаріями майбутнього. Переважно, беремо до уваги тільки власний досвід і знання про самі зміни. Але чи справді змінюється все? Чи змінилася людська природа від появи людини на світ? Чи змінилися потреби в любові, безпеці, їжі і справедливості? І який зв’язок між людською природою і процесами, які людина творить довкола себе:

• Чи може Україна перемогти у війні з Росією і чи може вона бути успішною?
• Чому українська влада «ламається»?
• Як побудувати чесні правила для бізнесу?
• «Чи діждемося Вашингтона»?
• Чому судові реформи в Україні не забезпечують справедливості?

Якщо ви шукаєте відповіді на якесь із цих питань, то цей курс-розвідка для вас.

Відповіді є в природі: природі самої людини, теренах, де люди живуть, ресурсах, що їх оточують. Знання про природу визначає процеси, а отже майбутнє і успіх. Ну і ми не перші, хто про це подумав. До нас були і Платон, і Тарас Шевченко, і Адам Сміт, і Андрей Шептицький. Тому наша розвідка буде разом з ними і не тільки…

 
Курс для тих, хто:

• працює в урядових, неурядових та міжнародних організаціях чи тільки планує;
• навчається чи вже завершив/ла навчання за напрямами суспільних та природничих наук;
• займається аналітикою, наукою чи є журналістом/кою;
• хоче пізнати природу речей, змінювати себе, країну і світ;

Викладачка курсу: 

Оксана Сироїд, українська політикиня, віцепрезидентка з публічної політики й урядування Київської школи економіки.

Випускниця Оттавського університету (Master of Laws), Київського національного університету імені Тараса Шевченка (магістр права), НаУКМА (бакалавр політології). Заступниця голови ВРУ у 2014-2019 роках. У минулому – директорка Української правничої фундації, експертка «Реанімаційного пакету реформ».

Сфери законодавчого зацікавлення: безпека і оборона, правосуддя, органи правопорядку, місцеве самоврядування, критична інфраструктура.

Тривалість та формат курсу:

• 8 вечірніх онлайн-занять: 18, 22, 25 березня, 01, 08, 15, 22, 29 квітня з 18:30 до 21:30 год, перше (18 березня) та підсумкове заняття (29 квітня) з 18:30 до 20:00 год.
• Мова – українська
• Інтерактивні заняття, дискусії та робота в групах через сервіс конференц-зв’язку Zoom
• Сертифікат KSE за умови успішного проходження  курсу

Вартість курсу

• Early bird – до 26 лютого – 7200 грн
• Повна вартість – з 27 лютого – 8000 грн
• Оплата частинами: 50% від повної вартості до початку курсу + 50% всередині курсу – 4000 грн + 4000 грн
• Спеціальна ціна для спільноти KSE – для всіх учасників та випускників середньострокових та магістерських програм Київської школи економіки – 6400 грн

Приємний бонус: ми даруємо безкоштовне навчання на курсі автору/ці найкращого есе!

Тема есе: “Санкції проти проросійських телеканалів: які переваги та ризики Ви бачите у таких рішеннях?”

Обсяг: до 8 тис символів

Надсилайте свої роботи до 02 березня включно на е-пошту [email protected]  з темою листа: “Есе на курс Оксани Сироїд”, вказавши свої прізвище, ім’я та контакти.

Програма курсу: 

Заняття 1. 18 березня 2021

Тема 1. Чому знання додають смутку, але корисні для здоров’я?

• Знайомство та очікування від курсу.
• Загальний огляд програми курсу. 
• Про літературу і шанс її пізнати.

Заняття 2. 22 березня 2021

Тема 2. Звідки Джон Лок знав про Революцію Гідності?

• Навіщо людям держава і чому вона не потрібна котам?
• Навіщо державі люди?
• Як ставлення до людини і її гідності визначає державу і її розвиток?

Йдемо у розвідку спільно з Платоном, Аристотелем, Джоном Локом та Дмитром Донцовим.

Тема 3. Чи може Рада Європи задавати ціннісні орієнтири після повернення Росії до ПАРЄ?

• Чи потрібні принципи-правила для влади, звідки вони взялися та чи їх достатньо?
• Що може змусити владу дотримуватися принципів?

Йдемо у розвідку спільно з Цицероном, Жаном Луї Монтеск’є, та Джеймсом Комі.

Заняття 3. 25 березня 2021

Тема 4. Що спільного між землею і великими даними?

• Чи вільного ринку достатньо, щоб нагодувати людей?
• Як природні ресурси і доступ до них визначають добробут людей у суспільстві?
• Що сьогодні є ресурсом?

Йдемо у розвідку спільно з Джоном Локом, Адамом Смітом та Федералістом.

Тема 5. Чи можуть декілька людей контролювати критичну інфраструктуру в країні?

• Звідки влада бере гроші?
• Яка мета податків, як їх збирати і на що їх можна перерозподіляти?
• Як ефективно управляти майном?

Йдемо у розвідку спільно з Адамом Смітом, Федералістом та Великою Хартією Вольностей.

Заняття 4. 01 квітня 2021

Тема 6. Що поєднує Німецьку Демократичну Республіку та ОРДЛО?

• Чи потрібна державі територія?
• Як територія визначає «схильність до війни»?
• Як без війни завойовувати території?

Йдемо у розвідку спільно з Ніколо Макіавеллі, Жаном Моне, Джоном МакКлоєм, Тімоті Снайдером.

Тема 7. Чи можна солдата в умовах війни судити за вбивство?

• Для чого потрібна армія і поліція?
• Які загрози армія і поліція може нести для людей і для влади?
• Які загрози влада може нести для армії і поліції?
• Як управляти поліцією і армією?
• Що люди мають вчити про армію і поліцію?
• Що армія і поліція має вчити про людей?

Йдемо у розвідку спільно із Платоном, Ніколо Макіавеллі, Альбертом Дайсі.

Заняття 5. 08 квітня 2021

Тема 8. Чи є Фейсбук «державою у смартфоні»?

• Для чого людям влада?
• Чи може бути держава без влади?
• Як твориться влада і для чого людям конституція?
• Якою має бути влада у сучасній державі?
• Чи може штучний інтелект замінити владу?

Йдемо у розвідку спільно з Аристотелем, Джоном Локом та Жан-Жаком Руссо.

Тема 9. Чи життєздатний «уряд технократів»?

• Що таке лідерство у владі?
• Чи потрібна ідея/ідеологія/харизма для лідерства у владі?
• Звідки береться політична відповідальність?

 Йдемо у розвідку спільно з Платоном, Джеймсом Комі та Андреєм Шептицьким.

 Заняття 6. 15 квітня 2021

Тема 10. Що спільного між церковним приміщенням і залою пленарних засідань Верховної Ради України?

• Чому лідери заводять коханок і коханців?
• Чи потрібні лідерові чесноти і звідки вони беруться?
• Чому з хорошої людини не завжди виходить чеснотливий лідер?
• Скільки коштує репутація лідера?

Йдемо у розвідку спільно з Платоном, Альфредом Адлером та Джорджем Орвелом.

Тема 11. Чому під час Ялтинської конференції у 1945 році Черчіль не мав підтримки Рузвельта?

• Чи всі лідери схожі?
• Які спроможності потрібні людині, щоб пройти шлях лідера і в яких пропорціях?
• Що важливіше для лідера – знання, досвід чи сила?

Йдемо у розвідку спільно з Альфредом Адлером, Іваном Франком та Сергієм Плохієм.

Заняття 7. 22 квітня 2021

Тема 12. Чого бояться четверо в нормандському форматі?

• Чи повинен лідер ухвалювати рішення, які не подобаються?
• Як загрози, очікування людей і страх впливають на ухвалення рішень?

Йдемо у розвідку спільно з Альфредом Адлером та Лесею Українкою.

Тема 13. Скільки влади потрібно людині на посаді Президента України, щоб стати успішним лідером?

• Які головні мотиви людини ставати лідером?
• Що таке любов до себе, і як вона впливає на владу і державу?
• Що таке любов до людей, і як вона впливає на владу і державу?
• Як любов визначає стиль управління і здатність делегувати?
• Як зіставити розум і любов?
• Чому лідер має пізнати себе?

Йдемо у розвідку спільно з Альфредом Адлером і Тарасом Шевченком.

Заняття 8. 29 квітня 2021

Тема 14. Як справедливість впливає на успіх держави?

• Чи може влада дати справедливість?
• Як здатність захиститися від зовнішнього впливу визначає справедливість?
• Як доступ до ресурсів і розподіл податків визначають справедливість?
• Чи можлива справедливість без чеснот?

Контакти
Щодо організаційних питань чи оплати безготівково через юридичну особу звертайтесь до менеджерки програми Ольги Кучер: [email protected], 0631385247, Telegram, WhatsApp