Центр дослідження освіти в надзвичайних ситуаціях

Центр створено в межах KSE Institute у відповідь на освітні втрати, спричинені повномасштабним вторгненням Росії в Україну. Він досліджує освіту в умовах криз, надає комплексну підтримку закладам освіти, розробляє інклюзивні цифрові рішення для навчання та долучається до формування державної й місцевої політики, спрямованої на зміцнення стійкості системи освіти. У 2024–2026 роках Центр працює в межах програми MYRP, що фінансується глобальним фондом Education Cannot Wait (ECW).

Доказова державна політика

Розробка політик: розробка політик і рекомендацій на основі доказів для реформ у сферах освіти й науки на національному та місцевому рівнях
Оцінювання політик: моделювання ex ante та оцінювання ex post, аналіз урядових і парламентських ініціатив (наприклад, політики щодо очного навчання та впровадження реформ)
Підтримка реформ: аналітичний супровід міністерств і державних установ для підтримки ухвалення рішень
Перетворення результатів досліджень на рекомендації для політики для міністерств, парламенту, органів місцевої влади, донорів та інших зацікавлених сторін
Діалог із зацікавленими сторонами та залучення громадян: налагодження взаємодії між академічною спільнотою, державою, громадянським суспільством і міжнародними партнерами

Дослідження у сфері освіти

Дизайн досліджень: розробка методологій досліджень, інструментів опитування та підходів до оцінювання
Методи досліджень: кабінетні дослідження, кількісний і якісний аналіз, опитування, інтерв’ю, фокус-групові дискусії (FGD) та змішані методи
Оцінювання впливу: оцінювання освітніх політик, програм та заходів
Синтез доказів: інтерпретація результатів досліджень і перетворення їх на практичні висновки та рекомендації
Прикладні дослідження: розробка та проведення досліджень системи освіти в умовах війни

Аналітика освітніх даних

Інфраструктура освітніх даних: розробка відкритих репозиторіїв і систем для зберігання даних та доступу до них
Збір та інтеграція даних: агрегування даних зі шкіл, установ і публічних джерел для створення відкритих аналітичних продуктів
Оцінювання впливу: оцінювання освітніх політик, програм та заходів
Аналіз і візуалізація даних: розробка дашбордів, аналітичних звітів, індикаторів та інтерактивних інструментів для підтримки ухвалення рішень на основі даних
Моніторинг і прогнозування: відстеження тенденцій в освіті, прогресу реформ, освітніх втрат і результативності системи за допомогою підходів, заснованих на даних